锦湖街道打造“文化礼堂+”文化综合体
发布日期:2019-09-02 信息来源: 瑞安日报 浏览次数: 字号:[ ]

 近期,锦湖街道积极整合资源,强化各级联动,围绕红色教育、传统文化、科学实践以及心理健康等主题,借助“礼堂+教育”模式,解锁教育密码,助力未成年人健康成长。

 让孩?#29992;?#24863;受博大精深的传统文化

 “小手变成小手枪,伸进剪刀的把手里,张开剪刀的大嘴巴,对准要剪的小?#25945;酰?#21652;嚓一下再咔嚓……”日前,在锦湖街道桃源社区文化礼堂里,一堂“剪出心中小世界”的民俗文化课,让孩?#29992;?#22312;剪纸艺术中感受到民间艺术的美,体验剪纸艺术的乐趣。

 课堂上,孩?#29992;?#23398;会了用剪刀和其他美术工具的基本方法,并学会?#25628;?#36793;剪、直线剪?#30830;?#27861;,掌握了四角、五角等各种连续剪的方法。

 ?#25353;?#22522;础入手,逐步练习,慢慢地做到别出心裁,并且能剪出别具一格的作品。孩?#29992;?#22312;这一折一画一剪中感受着剪纸文化的博大精深和无穷魅力,也从中享受到剪纸带来的乐趣。”锦湖街道社工杨爱?#27493;?#32461;。

 8月25日,?#19988;?#31481;编民间艺术家谢成田带着桃源社区文化?#20197;?#21608;末课堂的大小朋友们一起走进竹编艺术的世界。

 几根竹条,在谢成田指尖交相缠绕,很快地,一根根轻盈的竹条变成了一个个手镯。对于竹编充满好奇的小朋友们纷纷动手尝试,?#39029;?#20204;也仿佛回到童年一般,陪着小朋友们一起制作。

 “谢老师,这根竹条怎么穿过去?”“谢老师,是这样吗?”在谢成田的指导下,大家认真学习,竹编手工课拉近了?#39029;?#19982;孩?#29992;?#20043;间的情感交流,增强了孩?#29992;?#30340;动手能力,同时,也让孩?#29992;?#24863;受到传统文化的魅力。

 文化礼堂成孩?#29992;?#26257;假的“快乐?#20197;啊?/p>

 这个暑期,锦湖街道各社区的文化礼堂、文化?#20197;?#26356;加热闹了,这个平时作为?#29992;?#25991;化娱乐的场所,又多了个功能,成为孩?#29992;?#30340;“快乐?#20197;啊薄?/p>

 “假期中,锦湖街道多座文化礼堂开设课堂,聘请大学生暑期社会实队来为孩?#29992;?#35762;课、组织开展活动,精心编排竹编、手工皂制作、剪纸等多项手工及文艺表演等课程,供孩?#29992;?#36873;择、参与。”锦湖街道相关负责人介绍。

 据了解,除开设相关的传统文化课堂外,该街道还联系桃源社区文化礼堂,以“礼堂+教育”模式,开设“我的中国梦——观?#31383;?#22269;主义影片《红海行动》”“小小河长”“旧物大改造”“芳香疗法家庭照护”“有趣的膨胀实验”“水的张力”等教育、科学实践以及心理健康等课堂,培育未成年人立志向、有梦想,树立爱学习、爱劳动、爱祖国的理念。

 “如何把弘扬主流价值、传承传统文化、展示锦湖形象、丰富文体活动等功能?#35874;?#32467;合,进一步推动教育振兴,是我们要深入探索的方向。”锦湖街道相关负责人介绍,在对文化礼堂提?#19990;?#38754;的基础上,做足“文脉传?#23567;?#25991;章,发挥其辐射力和带动力,全力打造文化礼堂加教育、志愿服务、文创基地等一站?#20581;?#25991;化礼堂+”文化综合体。





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